Mais de 100 estudantes participam de evento sobre informática e tecnologia na UCL
A última edição do Pit Stop, realizada nos dias 7 e 8 de maio na UCL, reuniu mais de 100 estudantes, entre alunos da faculdade e visitantes. Os participantes conferiram palestras e participaram de minicursos ligados às áreas de informática e tecnologia, que estão em alta no mercado de trabalho.
Na terça-feira (dia 07 de maio), o evento foi aberto ao público. A UCL recebeu Jonathan Isaac e Gerson Novais para falar sobre o mercado de aplicativos móveis e o desenvolvimento dessas tecnologias, respectivamente. Na quarta-feira (dia 08 de maio), os alunos da faculdade participaram de minicursos sobre mobilidade com HTML 5, uso do sistema operacional Android e desenvolvimento com Windows Phone Tectrilha.
O professor da UCL e organizador do Pit Stop, André Ribeiro, destacou entre os benefícios do evento a aproximação entre os estudantes e os profissionais que já atuam no mercado. “E esses profissionais mostram aos nossos alunos, que em breve estarão nas empresas do ramo, quais conceitos e técnicas estão sendo usados”, disse.
André Ribeiro também classificou o evento como mais uma das iniciativas da Faculdade UCL de agregar experiências e conhecimentos aos estudantes além dos que já são ensinados nas salas de aula. “É mais uma atividade que complementa a formação dos nossos alunos”, comentou.
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Mercado de Informática está em busca de 40 mil profissionais
Salário inicial pode chegar a R$ 3 mil.
Setor tem carência de novos trabalhadores em diversas áreas. Veja os cargos e onde conseguir emprego.
Um mercado em plena expansão, com salários que podem chegar a R$ 3 mil, mas com carência de mão de obra qualificada de cerca de 39,9 mil profissionais. Esse é o panorama do setor de Tecnologia e Sistema de Informação, que atrai cada vez mais profissionais de diversas áreas.
O número de profissionais solicitados pelo setor, aliás, deve saltar para 117 mil até 2015, por conta do crescimento da economia brasileira, de acordo com pesquisa feita pela consultoria IDC.
Essa realidade é confirmada por profissionais do Estado. O coordenador e professor dos cursos de Gestão em Tecnologia da Informação (T.I.) e Sistema de Informação da UCL, André Ribeiro da Silva, ressalta que no Espírito Santo também há falta de profissionais na área de Tecnologia.
“É uma realidade do Estado também. Há uma demanda muito alta para os profissionais da área de informática – tanto na área de gestão de T.I, quanto profissionais da área de sistemas. Isso acontece principalmente porque os alunos que estão prestes a entrar na faculdade não demonstram tanto interesse pela área de Exatas, que ainda não é tão incentivada como em outros países”, pondera.
“O fato de o aluno se preparar para um estágio mas não saber conversar sobre negócios, não saber entender o problema do cliente, é considerado uma falta grave, e uma das maiores reclamações dos empregadores”, avalia.
André Ribeiro explica que esse problema acontece muito com os profissionais de Ciências da Computação que partem para o mercado de T.I. ou Sistemas, onde 30% do conteúdo é voltado para negócios.
“Normalmente os cursos de Ciência da Computação têm uma deficiência maior nesse quesito, porque são cursos mais voltados para informática pura. É comum vermos profissionais de informática trabalhando em outras áreas – dentro do mercado de petróleo por exemplo. Tem que ter a preocupação de entender o negócio em que se trabalha e resolver o problema do cliente”, explica.
Mesmo assim, o sucesso para os que escolhem a carreira nessa área é quase certa. “A demanda é tão forte que temos alunos saindo do quarto ou quinto período para o estágio e não voltam mais para fazer o trabalho de conclusão de curso. Isso porque começam a assumir uma série de responsabilidades, crescer profissionalmente”, afirma.
Devido ao aumento da demanda do mercado de trabalho, o governo federal anunciou, no final de 2012, investimentos de quase 500 milhões de reais para a indústria de tecnologia e o mercado de software no país, visando que as contratações aumentem nos próximos quatro anos.
Certificações e inglês
O professor e coordenador de Gestão da Tecnologia da Informação e Sistemas da Informação da UCL, André Ribeiro, observa ainda que o mercado valoriza os profissionais que possuem certificações ao longo da vida acadêmica, como os da Microsoft.
“É importante o aluno fazer algumas certificações ao longo da sua formação, ele vai sair com um diferencial dentro do mercado de trabalho. Ainda mais importante é o aluno estudar bem os conceitos relacionados à área de informática dentro da graduação. As bases do conhecimento devem ser muito bem construídas na faculdade, devido a evolução rápida da tecnologia”, pondera.
O domínio da língua inglesa também é fundamental. “Muito conteúdo, muito material de estudo e provas de certificação são na língua inglesa. Pelo menos a leitura é obrigatória. Mas o ideal é que de preocupem com a fluência”, observa.
Fonte: Gazeta Online
UCL apresenta aos estudantes o robô escultor
A UCL apresentou aos estudantes, no último dia 19 de abril, o robô Michelangelo, adquirido pela instituição com o objetivo de desenvolver dentro da faculdade tecnologia para beneficiar, por meio de parceria com empresas do setor de rochas ornamentais, os rejeitos resultantes das atividades desenvolvidas no segmento. O robô escultor, como está sendo chamado, será capaz de fazer peças tridimensionais a partir de sobras de rochas e, com isso, agregar mais valor a um dos setores que mais se destacam na economia capixaba.
Os benefícios resultantes do Projeto Michelangelo vão muito além das vantagens econômicas. As pesquisas desenvolvidas na UCL para que o robô consiga produzir peças tridimensionais com mármore e granito serão fundamentais para a formação de uma equipe bem qualificada em áreas como robótica, produção, design e sistemas de informação, gerando, assim, mão de obra capacitada, composta por pesquisadores, graduandos e pós-graduandos da faculdade. Além disso, o projeto trará benefícios ambientais, uma vez que os resíduos, cuja destinação hoje representa um desafio para o setor de rochas ornamentais, serão reaproveitados.
De acordo com o professor Fransergio Leite da Cunha, coordenador geral de Pesquisa e Laboratórios da UCL, há algumas metas físicas definidas para o projeto. “Nossos objetivos são obter um sistema robotizado composto por um ou mais softwares e equipamentos específicos capazes de usinar peças complexas; especificar, integrar, projetar e desenvolver o software de controle da célula, além de determinar parâmetros gerais de usinagem que possibilitem aos fabricantes de máquinas e produtos acabados ajustar seus equipamentos de acordo com o tipo de material que estejam usinando”, citou.
Na apresentação do Michelangelo, os espectadores puderam ter uma ideia do que o robô é capaz de fazer. Em um pedaço de isopor, ele esculpiu o nome da UCL e também escreveu em uma pedra ornamental. Mas isso é só o começo. Vale a pena acompanhar o andamento do projeto!
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Estudantes holandeses desenvolvem pesquisa na UCL para usar biodiesel como fonte de energia elétrica
Estudantes holandeses estão desenvolvendo, em parceria com estudantes e professores da Faculdade UCL, um projeto para incentivar o uso do biodiesel como fonte de energia elétrica. A planta projetada pelos pesquisadores é de pequeno a médio porte, ideal para ser empregada em áreas residenciais, hospitalares e de ensino. O trabalho foi apresentado no estande da UCL, durante a Semana Estadual de Energia, no Centro de Convenções de Vitória.
O engenheiro químico, professor da UCL e coordenador científico do projeto, Marcus Vinícius Lisboa Motta, explicou que o principal objetivo da pesquisa é popularizar uma fonte de energia limpa e renovável, mas que é pouco divulgada no Brasil.
“A busca maior do estudo é pela sustentabilidade. A ideia é que o biodiesel seja produzido, por meio de uma reação química chamada de transesterificação, em microusinas que podem ser construídas em locais simples, até dentro de um caminhão. Por isso o projeto é voltado para áreas menores, como as residenciais”, explicou o professor, esclarecendo que, na medida em que o processo for se aperfeiçoando, é possível baratear os custos.
O projeto foi escolhido pelos estudantes holandeses como trabalho de conclusão do curso de Engenharia Mecânica. Eles vão passar cinco meses no Espírito Santo, desenvolvendo a pesquisa. Para o professor e orientador Johannes Anne Bruinsma, da Hanze University of Applied Sciences, a experiência, além de agregar conhecimento e representar a possibilidade de desenvolver novas soluções que facilitem o dia a dia das pessoas, é fundamental para a vida dos estudantes.
“Estar em outro país, conhecendo outra cultura e desenvolvendo uma pesquisa tão importante abre a mente de qualquer pessoa para a vida”, disse ele, destacando que alunos da Faculdade UCL também vão para a Holanda desenvolver pesquisas.
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Os melhores e piores empregos para 2013
SÃO PAULO – Uma pesquisa divulgada nesta terça-feira (23) pelo site norte-americano especializado em carreiras, CareerCast.com, revelou as melhores e piores profissões de 2013. Entre as 200 listadas, o atuário, especialista em mensurar e administrar riscos, foi considerado o melhor emprego para este ano. Na contramão, o repórter de jornal apareceu na última posição.
O levantamento combinou indicadores como salários médios, nível de estresse, perspectiva na carreira, ambiente de trabalho e demandas físicas. No topo da lista, o atuário tem uma renda anual média de US$ 87,6 mil, além de 27% de projeção de crescimento.
Completando as cinco melhores profissões para este ano, ainda aparecem o engenheiro biomédico, engenheiro de software, fonoaudiólogo e consultor financeiro. Já entre as piores profissões, o repórter de jornal impresso ficou na última posição, atrás de lenhador, leiteiro, garçom e doméstica.
De acordo com o estudo, com redações e orçamentos cada vez menores, os jornais impressos ainda têm de enfrentar a concorrência implacável da internet. “Os avanços tecnológicos ameaçam a existência de jornais impressos tradicionais”, afirmou o site. Como resultado, o número de empregos na área deverá cair 6% até 2020.
*CareerCast.com
Fonte: InfoMoney – ter, 23 de abr de 2013
Estudante de Design da UCL recebe prêmio da empresa Civit
Na última semana, o estudante Cayo Simões Silva foi premiado com um Ipad, por ter vencido o desafio lançado pela empresa Civit entre os estudantes do curso de Design da UCL. Ele desenvolveu um projeto para criação de um novo modelo de volante para torneira, que, na opinião da comissão formada por diretores, especialistas e consultores da empresa, foi o mais adequado e inovador.
A oportunidade de os estudantes participarem da competição surgiu no ano passado. Segundo o regulamento apresentado pela empresa Civit, o desafio era criar um novo volante para uma torneira, que seguisse o conceito de ¼ de volta. Sob a coordenação da professora Janaina Avelar França, os alunos se empenharam para atender à proposta e, em dezembro passado, apresentaram sete projetos.
De dezembro ao final de março, a comissão avaliou os trabalhos e, na semana passada, anunciou o projeto vencedor, em uma apresentação realizada no auditório da UCL. A empresa Civit considerou o desafio um sucesso e já anunciou novas parcerias. Agora, os alunos terão a missão de apresentar um modelo de válvula americana que seja desenvolvido de forma a solucionar deficiências que válvulas existentes hoje no mercado apresentam. Além disso, deverão pensar em um novo produto que se encaixe na linha “lar e construção”, que seja inovador e tenha potencial para ser colocado no mercado. O regulamento para os novos desafios será divulgado em breve. Aguardem!
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Coordenadores da UCL visitam escolas na Grande Vitória e esclarecem dúvidas de estudantes do ensino médio
Estudantes do ensino de médio de escolas da Grande Vitória receberam, nesta semana, a visita de coordenadores de graduação da UCL. O objetivo dos encontros foi apresentar a Faculdade aos futuros universitários, falar sobre os cursos oferecidos e dar orientações profissionais aos alunos que estão prestes a fazer vestibular.
Os alunos dos colégios Up e COC/SEB conheceram os diferenciais da Faculdade UCL, não só pela oferta de cursos, sendo alguns inéditos no Estado, mas também pelo corpo docente, pela infraestrutura e pelo desenvolvimento de pesquisas.
Para o coordenador dos cursos de Engenharia Química e Engenharia de Petróleo da UCL, Marcus Vinícius Lisboa Motta, essa aproximação com os futuros universitários é vantajosa para a Faculdade e também para os estudantes, que, muitas vezes, mesmo no terceiro ano do ensino médio, ainda estão em dúvida sobre qual profissão escolher.
“Os estudantes assistem às palestras e depois participam, questionando sobre área de atuação dos profissionais formados em cada curso, oportunidades no mercado de trabalho e remuneração, por exemplo”, contou.
As instituições de ensino interessadas em receber a visita dos profissionais da Faculdade UCL podem entrar em contato pelo e-mail contato@ucl.br.
Colégio UP (Jardim Camburi e Vila Velha)
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Colégio SEB COC (Vila Velha)
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Estudantes da UCL visitam Centro de Operações dos Correios
Na UCL, a formação vai além da sala de aula. No último dia 18 de março, estudantes do curso de Administração e do Tecnólogo em Logística da Faculdade fizeram uma visita técnica ao Centro de Operações dos Correios no Espírito Santo. A atividade foi realizada sob a supervisão do professor Fabrício Vasconcelos Ribeiro, com o objetivo de mostrar aos alunos, na prática, os conceitos de logística ensinados nos cursos.
O administrador e gerente de Planejamento Operacional dos Correios Raimundo França Junior, acompanhado do coordenador de Qualidade Operacional Lídio Ricardo Lima da Silva, apresentou aos alunos o fluxo operacional dos Correios, destacando fases como captação, tratamento, encaminhamento e transporte de cargas.
No chamado “chão de fábrica”, os estudantes presenciaram, no Setor de Entreposto, operações de carga e descarga feitas com a utilização de equipamentos de movimentação interna, como motoempilhadeiras e transpaleteiras.
Os alunos tiveram a oportunidade de identificar os containers aramados utilizados para a guarda temporária de carga, nas operações de triagem, e os containers desmontáveis leves, com bases plásticas e laterais em papelão, citados em sala de aula. Eles também presenciaram a realização de processos como identificação e rastreamento de cargas e visitaram a sala de raio x, onde são dentificados objetos que não podem transitar por meio do sistema postal.
Além de visualizar as etapas dos processos, os participantes da visita técnica interagiram com funcionários dos Correios, tirando dúvidas e fazendo considerações sobre a rotina de trabalho no local.
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